“Britannia International School Newsletter” -iň bu neşiri size gyzykly habarlar getirýär! Ilki bilen, mekdepde Kembrijiň Öwrenijileriň Aýratynlyklaryny sylaglamak dabarasy boldy, bu ýerde direktor Mark ajaýyp okuwçylarymyza baýrak gowşurdy we ýürekgysgynç we ylham beriji atmosfera döretdi.
1-nji ýyl talyplarymyz ýakynda ajaýyp ösüş gazandylar. 1A ýyl okuwçylara dürli hünärler barada öwrenmäge we gözýetimlerini giňeltmäge mümkinçilik berýän ene-atalar synpy çäresini geçirdi. Şol bir wagtyň özünde, 1B ýyl matematika sapaklarynda ep-esli üstünlik gazandy, el işleriniň üsti bilen kuwwat we uzynlyk ýaly düşünjeleri öwrendi.
Orta mekdep okuwçylarymyzam ýokary. Fizikada mugallym roluny aldylar, birek-biregi öwrenmek we baha bermek üçin toparlarda işlediler, bäsdeşlik we hyzmatdaşlyk arkaly ösüşi ösdürdiler. Mundan başga-da, orta mekdep okuwçylarymyz iGCSE synaglaryna taýýarlanýar. Olara üstünlik arzuw edýäris we kynçylyklary başdan geçirmäge çagyrýarys!
Bu tolgundyryjy hekaýalaryň we beýlekileriň hemmesi “Innowasiýa hepdeligimiziň” bu neşirinde ýerleşdirildi. Mekdebimiziň soňky wakalary bilen gyzyklanmak we ajaýyp okuwçylarymyzyň gazananlaryny bellemek üçin çümüň!
Ajaýyplygy bellemek: Kembrij okuwçysynyň sypatlaryny gowşurmak dabarasy
Jenna tarapyndan ýazylan, 2024-nji ýylyň maýy.
17-nji maýda Guanç Guangzhououdaky Britannia International School (BIS) Kembrijiň Okuwçy Aýratynlyklary baýraklaryny gowşurmak üçin uly dabara gurady. Dabarada direktor Mark ajaýyp häsiýetleri görkezýän talyplar toparyny hut özi tanady. Kembrij okuwçysynyň häsiýetleri öz-özüňi terbiýelemegi, bilesigelijiligi, täzeligi, toparlaýyn işleşmegi we ýolbaşçylygy öz içine alýar.
Bu baýrak okuwçylaryň ösüşine we ýerine ýetirişine uly täsir edýär. Ilki bilen, okuwçylary akademiki we şahsy ösüşde kämillige ymtylmaga, anyk maksatlary kesgitlemäge we olara ýetmek üçin yhlasly işlemäge iterýär. Ikinjiden, öz-özüňi terbiýelemegi we bilesigelijiligi tanamak bilen, okuwçylara bilimleri işjeň öwrenmäge we dowamly okuw garaýşyny ösdürmäge çagyrylýar. Täzelikleriň we toparlaýyn işleriň ykrar edilmegi, okuwçylary kynçylyklar bilen ýüzbe-ýüz bolanda döredijilikli bolmaga we toparyň içinde diňlemegi we hyzmatdaşlygy öwrenmäge, meseläni çözmek endiklerini ýokarlandyrmaga ruhlandyrýar. Leadershipolbaşçylygyň ykrar edilmegi, okuwçylaryň jogapkärçiligi öz üstüne almagyna we başgalara ýol görkezmegine bolan ynamyny artdyrýar, olaryň gowy bilimli şahsyýet bolup ýetişmegine kömek edýär.
Kembrijiň öwrenijiniň aýratynlyklary baýragy diňe bir okuwçylaryň ozalky tagallalaryny ykrar etmek bilen çäklenmän, eýsem akademiki we şahsy ösüş ýollaryny dowam etdirmäge höweslendirip, geljekki mümkinçiliklerine ylham berýär.
Youngaş akyllary çekmek: Ene-atalar hünärlerini 1A ýyl bilen paýlaşýarlar
Hanym Samantha, 2024-nji ýylyň aprel aýy.
1A ýyl ýakynda “Global perspektiwada” “Işleýän dünýä we iş” bölümini açdy we ene-atalaryň gelip, hünärlerini synp bilen paýlaşýandyklaryna begenýäris.
Çagalary dürli hünärleri öwrenmäge gyzyklandyrmak we dürli kärler üçin zerur hünärleri öwrenmek üçin ajaýyp usul. Käbir ene-atalar işlerini açyp görkezýän gysga gepleşikler taýýarladylar, beýlekiler öz pikirlerini görkezmäge kömek etmek üçin iş ýerlerinden reklamalar ýa-da gurallar getirdiler.
Tanyşdyryşlar interaktiw we täsirli boldy, köp sanly wizual we çagalar bilen gyzyklanmak üçin el bilen edilýän çäreler. Çagalar öwrenen dürli hünärleri bilen haýran galdylar we tejribe alyşmak üçin gelen ene-atalar üçin köp soraglar bardy.
Olar üçin synpda öwrenýän zatlarynyň amaly ulanylyşyny görmek we okuwlarynyň hakyky netijelerine düşünmek üçin ajaýyp pursatdy.
Umuman aýdanyňda, ene-atalary hünärleri bilen synplaryny paýlaşmaga çagyrmak uly üstünlikdir. Çagalar we ene-atalar üçin gyzykly we baýlaşdyryjy okuw tejribesi, bilesigelijilige itergi bermäge we çagalary täze kär ýollaryny öwrenmäge höweslendirýär. Giriş we tejribe alyşmak üçin wagt sarp eden ene-atalara minnetdarlygymy bildirýärin we geljekde şuňa meňzeş has köp mümkinçiliklere garaşýaryn.
Uzynlygy, massasy we kuwwatyny öwrenmek
Awtory Zanie, 2024-nji ýylyň aprel aýy.
Soňky hepdelerde, 1B Matematika synpymyz uzynlyk, massa we kuwwat düşünjelerine girdi. Synpyň içinde we daşynda dürli çäreler arkaly okuwçylar dürli ölçeg gurallaryny ulanmaga mümkinçilik aldylar. Kiçijik toparlarda, jübütlerde we aýratynlykda işlemek bilen, bu düşünjelere düşünýändiklerini görkezdiler. Amaly amaly, mekdebiň oýun meýdançasynda garakçy awy ýaly gyzykly çäreler bilen düşünmeklerini berkitmekde möhüm ähmiýete eýe boldy. Öwrenmäge bu oýnawaç çemeleşme, aw wagtynda höwes bilen ölçeg lentalaryny we stasionar ulanýandyklary sebäpli, okuwçylary işjeň gatnaşdyrdy. 1B ýylyny şu wagta çenli gazanan üstünlikleri bilen gutlaýaryn!
Youngaş akyllary güýçlendirmek: Öwrenmek we gatnaşmak üçin deň-duşly fizika syn çäresi
Awtory: jenap Dikson, 2024-nji ýylyň maýy.
Fizikada 9-11 ýaş aralygyndaky okuwçylar ýylyň dowamynda öwrenilen ähli mowzuklary gözden geçirmäge kömek edýän çärä gatnaşýarlar. Talyplar iki topara bölündi we garşydaş toparlara käbir sapak materiallarynyň kömegi bilen jogap bermek üçin soraglar düzmeli boldular. Şeýle hem, biri-biriniň jogaplaryny bellediler we seslenme berdiler. Bu iş olara fizika mugallymy bolmak, synpdaşlaryna islendik düşünişmezligi aýyrmak we düşünjelerini güýçlendirmek, ekzamen soraglaryna jogap bermek bilen tejribe berdi.
Fizika çylşyrymly mowzuk we okuwçylary höweslendirmek möhümdir. Iş, elmydama sapak wagtynda okuwçylary çekmegiň ajaýyp usulydyr.
Ikinji dil synaglary hökmünde Kembrij iGCSE Iňlis dilinde ajaýyp çykyş
Awtory: jenap Ian Simandl, 2024-nji ýylyň maýy.
Mekdep, ýaňy-ýakynda geçirilen Kembrij iGCSE Iňlis dilinde Ikinji dil synaglary hökmünde görkezilen 11-nji ýyl okuwçylarynyň ajaýyp gatnaşygyny paýlaşmakdan hoşal. Gatnaşanlaryň her biri özleriniň arassa başarnyklaryny görkezdiler we zähmetini we yhlasyny görkezip, ýakymly standartda çykyş etdiler.
Synag söhbetdeşlikden, gysga söhbetdeşlikden we şuňa meňzeş çekişmeden ybaratdy. Synaga taýýarlyk görmek bilen, iki minutlyk gysga gepleşik okuwçylaryň arasynda käbir aladalary döredip, kynçylyk döretdi. Şeýle-de bolsa, özümiziň we birnäçe öndürijilikli sapaklaryň goldawy bilen gorkulary gysga wagtda aradan aýryldy. Lingwistik ukyplaryny görkezmek mümkinçiliginden peýdalanyp, gysga gepleşiklerini ynam bilen berdiler.
Bu prosese gözegçilik edýän mugallym hökmünde, bu synaglaryň oňyn netijelerine doly ynanýaryn. Gepleşik synaglary ýakyn wagtda Angliýa ortaça iberiler, ýöne okuwçylaryň görkezijilerine we gazanan üstünliklerine esaslanyp, olaryň üstünliklerine umytly garaýaryn.
Öňe seretseň, okuwçylarymyz indi indiki kynçylyk bilen ýüzbe-ýüz bolýarlar - resmi okamak we ýazmak synagy, soň bolsa resmi diňlemek synagy. Şu wagta çenli görkezen höwesleri we tutanýerliligi bilen, olaryň bu çärä çykjakdyklaryna we bu baha berişlerde-de üstünlik gazanjakdygyna şübhelenemok.
Kembrij iGCSE Iňlis dilinde ikinji dil synaglary hökmünde görkezen ajaýyp çykyşlary üçin 11-nji ýyl okuwçylaryna tüýs ýürekden gutlamak isleýärin. Siziň yhlasyňyz, çydamlylygyňyz we ösüşiňiz hakykatdanam öwgä mynasyp. Ajaýyp işiňizi dowam etdiriň we öňde boljak kynçylyklary ynam we joşgun bilen kabul etmegi dowam etdiriň.
Upcomingetip gelýän synaglar üçin iň gowy zatlar!
BIS synp otagynda mugt synag çäresi dowam edýär - Spotyňyzy saklamak üçin aşakdaky surata basyň!
BIS şäherçesiniň işleri barada has giňişleýin maglumat we maglumat üçin islän wagtyňyz biziň bilen habarlaşyp bilersiňiz. Çagaňyzyň ösüş ýoluny siziň bilen paýlaşmaga sabyrsyzlyk bilen garaşýarys!
Iş wagty: Iýun-05-2024
